La iniciativa formativa convocó a participantes de distintas áreas y disciplinas, consolidándose como un espacio pionero para la formación interdisciplinaria orientada a los desafíos de los territorios de montaña.
Valdivia. Con una alta convocatoria y una comunidad estudiantil diversa, finalizó exitosamente la primera versión del Diplomado en Gestión y Conocimientos de Montaña, una propuesta académica orientada a fortalecer capacidades para la comprensión, gestión y proyección sostenible de territorios de montaña, integrando enfoques científicos, sociales, culturales y territoriales.
El diplomado fue concebido como un espacio formativo interdisciplinario que aborda las montañas como sistemas socioecológicos complejos, donde confluyen biodiversidad, culturas, dinámicas productivas, riesgos naturales y desafíos asociados al cambio climático y a la gobernanza territorial. A lo largo del programa, se promovió de manera transversal el diálogo entre la investigación académica, los saberes locales y ancestrales, y las herramientas de gestión necesarias para una toma de decisiones informada y situada.
El interés por esta propuesta formativa quedó reflejado en el proceso de postulación, que recibió 160 postulaciones provenientes de distintas regiones de Chile y de otros países. Tras un proceso de selección que consideró diversidad territorial y disciplinar, fueron seleccionadas 18 personas, cuyas trayectorias abarcan áreas como las ciencias naturales y sociales, la planificación territorial, la gestión ambiental, la conservación, la educación y el trabajo comunitario. Esta heterogeneidad de perfiles enriqueció el proceso de aprendizaje y permitió construir una mirada colectiva e integral sobre los territorios de montaña.
Desde la experiencia estudiantil, Antonio Palma, participante del diplomado, destacó el valor del enfoque transdisciplinario del programa. “El diplomado me aportó una mejor integración de las diferentes visiones y percepciones de los territorios de montaña, con un balance adecuado entre la concepción académica y los conocimientos ancestrales y saberes de las comunidades que habitan estos territorios”, señaló. Asimismo, subrayó que los aprendizajes adquiridos han fortalecido su trabajo profesional enfocado en la regeneración ecosocial, particularmente en la Araucanía Andina, donde desarrolla propuestas de intervención territorial.
En términos formativos, el diplomado se estructuró en seis módulos articulados de manera progresiva, que permitieron avanzar desde marcos conceptuales para comprender la complejidad de los sistemas de montaña, hacia herramientas aplicadas para su gestión y planificación. A lo largo del programa se abordaron contenidos vinculados a las ciencias de la tierra, biodiversidad y servicios ecosistémicos, riesgos y adaptación al cambio climático, relaciones sociedad-naturaleza, gobernanza, políticas públicas y desarrollo sostenible, siempre desde una perspectiva territorial y con énfasis en estudios de caso y experiencias concretas.
Este proceso formativo fue acompañado por un equipo académico interdisciplinario de reconocida trayectoria, integrado por investigadoras e investigadores con experiencia en ecología, geología, geografía, etnobiología, planificación territorial e investigación aplicada. La participación de docentes como la Dra. Carla Marchant, el Dr. Manuel Schilling, el Dr. Daniel Basualto, la Dra. Nicole Colin, el Dr. Andrés Fuentes y el Dr. Tomás Ibarra permitió consolidar un enfoque inter y transdisciplinario, uno de los sellos distintivos del diplomado.
Para la directora del Laboratorio Natural Andes del Sur, Carla Marchant, el cierre de esta primera versión representa un hito relevante. “El término de esta primera versión del diplomado marca un momento crucial en la consolidación de nuestra iniciativa. Nos llena de alegría y orgullo contar con nuestros primeros egresados, quienes han desarrollado ideas y proyectos de alto nivel que encarnan el enfoque inter y transdisciplinario que buscamos promover”, afirmó. En esa línea, agregó que existe plena confianza en que las y los egresados se transformarán en agentes de cambio en los territorios donde desarrollan sus quehaceres.
A partir de la evaluación positiva de esta experiencia y del interés sostenido que ha despertado, ya se proyecta una segunda versión del Diplomado en Gestión y Conocimientos de Montaña para el segundo semestre de 2026. Desde el LN Andes del Sur hicieron un llamado a las personas interesadas a mantenerse atentas a las próximas fechas de postulación, destacando que esta iniciativa busca seguir fortaleciendo capacidades, redes y miradas críticas para enfrentar los desafíos de los territorios de montaña desde el conocimiento y la acción territorial.
